Création et développement de la garderie à Attalens
Statut: Réalisé
Un projet pour répondre aux besoins des familles
Face à une demande croissante des parents, OSE a soutenu dès 2010 la création d’un lieu d’accueil professionnel pour les enfants. De la mise en place initiale jusqu’à l’actuel agrandissement, ce projet évolue en fonction des besoins des familles d’Attalens.
Problématique
Une large majorité des jeunes interrogés par Pro Juventute déploraient le manque d’espaces d’accueil et d’activités accessibles.
Implication de OSE et de ses membres
Financement
recherche de subventions communales, cantonales et fédérales
Soutien politique
implication dans les aspects de construction, recrutement et planification
Soutien administratif
montage des dossiers, reconnaissance officielle par les autorités
Participation directe
engagement de Roland Besse durant son mandat
Ce qui a bien fonctionné
Intégration de la garderie dans les nouveaux bâtiments scolaires
Suivi régulier des besoins pour adapter l’offre d’accueil
Implication politique constante sur le long terme
Difficultés rencontrées
Recrutement difficile de personnel qualifié, notamment en raison des conditions salariales imposées par le canton
Pourquoi ce projet est important pour OSE
Ce projet répond directement aux besoins concrets des familles d’Attalens et contribue à l’équilibre entre vie professionnelle et vie familiale. Il valorise la politique sociale et d’anticipation du groupe OSE, qui s’inscrit dans la durée.
Et maintenant ?
L’agrandissement est en cours avec une diversification de l’offre d’accueil. De nouvelles places sont prévues pour continuer à répondre à la demande croissante.
Description du projet
Le projet vise à offrir un cadre d’accueil structuré pour les enfants, en dehors des heures scolaires. Il a évolué en intégrant les accueils extrascolaires (AES), les centres aérés pendant les vacances, et une augmentation régulière du nombre de places disponibles.
Nom
Création de la garderie, puis AES (Accueil Extra Scolaire), maintenant agrandissement en cours
Période
2010–2027
Thème
Petite enfance, Soutien aux familles, Infrastructures scolaires
